בלוג

מרכז אלו"ן לנוירופדגוגיה קיים בשנת הלימודים תשפ"ו שיתוף פעולה מקצועי עם האגף ללקויות למידה והפרעות קשב במשרד החינוך, במסגרת סדרת מפגשי עומק למדריכות האגף. במהלך חמישה מפגשים משולבים של הרצאות וסדנאות נחשפו המשתתפות לידע עדכני ממדעי המוח ולדרכים שבהן ניתן לתרגם ידע זה להבנה מעמיקה יותר של תהליכי למידה, שונות נוירולוגית וקשיים לימודיים. המפגשים עסקו בנושאים מרכזיים ובהם זיכרון ולמידה, תפקודים ניהוליים, ויסות רגשי והתנהגותי, מוטיבציה, קשב ותהליכי קבלת החלטות, תוך התייחסות למחקר העדכני ולמגבלותיו.

ייחודו של שיתוף הפעולה היה בחיבור המתמיד בין הידע הנוירו־קוגניטיבי לבין עבודת השדה של המדריכות. בכל מפגש נבחנו השלכות מעשיות של הממצאים המחקריים על עבודתן עם תלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב, ועל תהליכי ההדרכה שהן מובילות במערכת החינוך. באמצעות ניתוח מקרי בוחן, דיונים וסדנאות יישומיות, גובשו עקרונות פעולה ופרקטיקות המאפשרים התאמה טובה יותר של הוראה, למידה והערכה לשונות בין לומדים, מתוך תפיסה הרואה במדעי המוח רובד נוסף התומך בחשיבה פדגוגית ובהנגשת הלמידה לכל תלמיד ותלמידה.