מרכז הידע של מרכז אלו״ן נועד לגשר בין עולם מדעי המוח לבין עולם החינוך באמצעות הנגשת ידע עדכני, מבוסס־מחקר ויישומי מתחומי מדעי המוח, הפסיכולוגיה הקוגניטיבית והנוירופדגוגיה. המרכז מציג ממצאי מחקר חדשים לצד פרשנות חינוכית, במטרה לסייע לאנשי חינוך להבין טוב יותר כיצד המוח לומד, זוכר, חושב ומתפתח.

אנו מאמינים כי חיבור מושכל בין מחקר מדעי לבין העשייה החינוכית יכול לתרום לפיתוח הוראה יעילה, מותאמת ומבוססת ראיות. מרכז הידע מבקש לעודד שיח פורה בין חוקרים, מורים, מנהלים, מדריכים וקובעי מדיניות, ולטפח קהילה מקצועית המחברת בין ידע מדעי עדכני לבין אתגרי החינוך של המאה ה־21.

מרכז ידע

פעילות גופנית, קשב והישגים לימודיים: מה אפשר ללמוד ממחקר אורך חדש על תלמידי חטיבת ביניים?

למה צריך זיכרון בעידן שבו יש AI בכל כיס?

מה מחקר מוח חדש מגלה על “חיץ חברתי” (Social Buffering)

כוחה של שאלה: איך הסקרנות פותחת את המוח ללמידה

פחות משעה ששינתה מסלול לימודים של אלפי תלמידים: מה אפשר ללמוד ממחקר ה־Growth Mindset הגדול בעולם?

סוד המבט המתמטי: מילדי יסודי ועד מהנדסי העתיד – מה העיניים מגלות לנו על למידה, וכיצד נשנה את פני ההוראה?

לא רק לזכור מספרים: איך תפקודים ניהוליים בונים חשיבה מתמטית בגיל הרך?

כשהילד רואה “7”: מה קורה במוח בדרך מהכמות אל המספר?

אוטונומיה בלמידה: למה טעויות כואבות פחות כשיש לנו בחירה?

מה המוח מלמד אותנו על למידה עם צ'אטבוט מבוסס AI?

לחשוב עם הגוף: כיצד תנועה יכולה לחזק חשיבה מתמטית בגיל הרך?

סודות הדופמין: האם צריך להנות כדי לרצות להמשיך?

המוח לא מחלים לבד: למה קשרים אנושיים מגנים מטראומה